“你怎么不走？”文彬愣了一下。

“嘘…！”林清蹊见人不过来，干脆自己走了过来，他做贼一样压低声音，道，“文老师，我有个事想来问问你。”

“呃，”文彬的声音被他带着也忍不住变低了，“什么事？”

“你在这教书很久了，对吧？”林清蹊问。

“对。”文彬点头。

“如果顺利的话，我也很快也要接你的班，去教书了，对吧？”林清蹊继续问。

“对。”文彬继续点头。

林清蹊就喜欢这么配合工作的人，见鱼顺利上钩，哦不，顺利点头，林清蹊脸上绽放了一抹如沐春风的笑：“实不相瞒，我是第一次教书，但正式授课前我有一点紧张，所以，想向你请教一点小小的问题……”

文彬还以为什么大事呢。

听完，他松了口气，也跟着笑了一下，爽快道：“当然，你问就是，我会的都告诉你。”

“那我问了？”林清蹊眨眨眼。

“嗯嗯……”

“我想知道，教学过程中，有没有遇见过什么需要被‘特别关照’一下的学生呢？”

“啊？”文彬一下子就被问懵了。

需要被特别关照的学生？这是什么形容？

“噢，就是那种向往自由，学习过程中不怎么喜欢被老师管教拘束、性格看起来比较独特的学生。”见文彬不解，林清蹊又解释了一句。他脸上的笑容还是那么友善、温和、如沐春风，“开学后我想找到他们，和他们好好聊聊——以免因为一些不配合的行为，造成什么教学事故，你说对吧？”

教书是一项很有技术含量的工作，最重要的不在于你教什么，而在于如何将你想教的精准送进学生脑子里。

以及，面对不想听课的学生时，你该如何……

让他不打扰你的上课。

而针对这件事，故意扰乱上课秩序的，大概每个班都会这么一两个人。

为了不出现类似的悲剧，林清蹊提前向文彬询问这一两个人都是谁，似乎、大概、好像，也很正常？

文彬犹豫地点了下头：“对吧。”

“文老师有遇见过这种学生吗？”

“有倒是有……”

“嗯嗯，都叫什么？”

文彬听着林清蹊如此自然的追问，又看着林清蹊脸上要多友善有多友善的笑脸，心里却莫名被一股不对劲所笼罩，好像只要他回答完了，就马上会有什么很掉节操的事情即将发生一样……

但——

被这么一双诚恳至极的眼睛盯着，文彬还是没能抵抗住，将他印象里一些名字报了出来。

“其实他们不坏，”最后文彬道，“只是可能不太喜欢我的教课模式而已……”

“懂。”

林清蹊将文彬报的名字全部记下，然后一脸“理解万岁”的模样拍了下他的肩膀，“但不听课终归不是一件好事。放心，之后的事就交给我吧，我会让他们喜欢上听课的。”

文彬被他一巴掌拍得呛了一下：“咳，咳咳，好的。”

“哈哈哈，你这身体素质还得练啊，”林清蹊看着文彬脸上再次浮现那股不自然的潮红，松手将人放开，大笑道，“我问完了。……走吧，一路顺风！文老师，你的舞台不在学校！”

“……”文彬一怔。

文老师，你的舞台不在学校……

很简单的一句话，却奇妙的让他心中的一团火“腾”的一声烧了起来！

片刻后，文彬抬头。

他看着林清蹊带笑的眼睛，重重地点了下头：“嗯！林兄，你也保重！”

……

……

几分钟后，林清蹊走进行政楼，果不其然看见了在大厅等他等了有一会的主任，王依兰。

而就像林清蹊没有提她和文彬说的话一样，王依兰也没问他跟文彬聊了什么。

她只是简单地问了一句：“说完了？”

林清蹊笑：“嗯。”

“说完了就跟我走，”王依兰站起身，随手扯过搭在椅子上的外套盖在自己身上，黑色外衣将她身上的锋利尽数带回，她一边朝廊道尽头走去，一边朝林清蹊问道，“之前参加过类似考核吗？”

“教资？”林清蹊也在打量着环境，“没考过。”

“呵，”王依兰听他的用词就知道这是一位“上世纪遗老”了，毕竟现在但凡年轻些的，谁还知道教资的存在？

王依兰在一处房门前停步。

她用钥匙开了门，示意林清蹊进去：“没考过也没关系，反正文科考核主要考的是脑子，正常发挥就好。——到了。进去吧，里面就是考核室。”

房门和走廊其他的房间没有太多差异，都是学校办公室特有装修。

唯一不同的只有门顶上挂着的一块牌子。

牌上印下三字：考核室。

而从虚掩的房门往里头看，人能看见的只有一片灰蒙蒙的雾。没有光，没有声音，也没有任何其他人的存在……

单看这模样，哪看得出来这是考核室？

不知道的还以为要进什么鬼屋呢。

林清蹊问：“就这么直接进去？——然后呢？谁开考试？”

“嗯，直接进。进去后会有声音指引你的。”

王依兰也猜得出来林清蹊是第一次接触这些东西，见他疑惑，顺口便解释了一声，“空间系异能听过吗？你现在所看见的考核室，里面就是一片空间异能构成的场。人进去后会进入另一片空间，然后你在那里面进行事前设定好的考核——这样能最大程度的减少考核过程中可能造成的人员伤亡。”